Erişilebilirlik Ayarları

Yazı boyutu

Renk Seçenekleri

Tek renkli Sessiz renk Koyu

Okuma araçları

izolasyon Yönetici
» Video

Kaynak

Başlıklar

Profesyonellere ve Öğrencilere Veri Gazeteciliğini Öğretmek!

İsveç’in Göteborg şehrinde 13. kez düzenlenen Küresel Araştırmacı Gazetecilik Konferansı’nda UC Berkeley’den Jennifer LaFleur ve Gijn Türkçe editörü & akademisyen Pınar Dağ; “Profesyonellere ve Öğrencilere Veri Gazeteciliği Öğretiminde En İyi Uygulamalar” üzerine tartıştı. Oturumun moderasyonunu Illinois Üniversitesi’nden Araştırmacı Gazetecilik Bölümü Başkanı Brant Houston yaptı.

Oturumdan bazı tavsiyeler şöyle:

1. Temel bilgilerle başlayın: Karmaşık veri analizi ve görselleştirme tekniklerine dalmadan önce, verilerin nasıl bulunacağı, temizleneceği ve doğrulanacağı da dahil olmak üzere veri gazeteciliğinin temellerini öğretmek önemlidir.

2. Gerçek dünyadan örnekler kullanın: Öğrencilerin verilerin ilgi çekici hikayeler anlatmak için nasıl kullanılabileceğini anlamalarına yardımcı olmak için veri gazeteciliği projelerine gerçek dünyadan örnekler ekleyin.

3. Veri etiğini vurgulayın: Öğrencilere gizlilik endişeleri ve şeffaflığın önemi dahil olmak üzere verilerle çalışmanın etik hususlarını öğretin.

4. İş birliğini teşvik edin: Veri gazeteciliği genellikle farklı beceri setlerine sahip profesyonellerden oluşan bir ekiple çalışmayı gerektirir. Gerçek dünya senaryolarını simüle etmek için öğrenciler arasında iş birliğini teşvik edin.

5. Uygulamalı deneyim sağlayın: Öğrencilere becerilerini geliştirmeleri ve pratik deneyim kazanmaları için gerçek veri setleri ve araçlarıyla çalışma fırsatı verin.

6. Geri bildirim ve destek sunun: Öğrencilerin becerilerini geliştirmelerine ve yeteneklerine güven duymalarına yardımcı olmak için düzenli geri bildirim ve destek sağlayın.

7. Güncel kalın: Veri gazeteciliği hızla gelişen bir alan, bu nedenle en yeni araçlar, teknikler ve trendlerle güncel kalmak önemlidir. Müfredatınızı bu değişiklikleri yansıtacak şekilde sürekli güncelleyin.

Oturumun sunumlarına ise bu kaynaktan erişebilirsiniz.

Bu Çalışma Bir Lisans Altında Lisanslanmıştır Creative Commons Atıf-Türevi Olmayan 4.0 Uluslararası Lisansı

İçeriklerimizi bir Creative Commons Lisansı Altında Ücretsiz, Çevrim içi veya Basılı Olarak Yeniden Yayınlayın.

Bu Yazıyı Yeniden Yayınla

Bu Çalışma Bir Lisans Altında Lisanslanmıştır Creative Commons Atıf-Türevi Olmayan 4.0 Uluslararası Lisansı


Material from GIJN’s website is generally available for republication under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International license. Images usually are published under a different license, so we advise you to use alternatives or contact us regarding permission. Here are our full terms for republication. You must credit the author, link to the original story, and name GIJN as the first publisher. For any queries or to send us a courtesy republication note, write to hello@gijn.org.

Sonrakini Oku

Video Haber Yazım Araçları ve İpuçları

Araştırmacı Gazeteciler için Yapay Zeka Araçları ve Öneriler!

17 Aralık 2024 salı günü Küresel Araştırmacı Gazetecilik Ağı (GIJN), “Araştırmacı Gazetecilikte Etkin Yapay Zekâ Kullanımı” konulu webinar düzenlendi. Oturumda yapay zekânın araştırmacı gazetecilikte rolüne, kullanılan yapay zekâ araçlarına, yapay zekâdan etkin şekilde yararlanan haber merkezlerine, yapay zekâ etik yaklaşımlara ve haber mezkerlerinin bu teknolojiyle ilişkisine yer verilldi.

Araştırma

GIJN Webinar| Araştırmacı Gazetecilikte Etkin Yapay Zekâ Kullanımı

Küresel Araştırmacı Gazetecilik Ağı (GIJN), “Araştırmacı Gazetecilikte Etkin Yapay Zekâ Kullanımı” konulu webinar düzenliyor. 17 Aralık 2024 Salı günü düzenlenecek oturumda yapay zekânın araştırmacı gazetecilikte rolüne, kullanılan yapay zekâ araçlarına, yapay zekâdan etkin şekilde yararlanan haber merkezlerine, yapay zekâ etik yaklaşımlara ve haber mezkerlerinin bu teknolojiyle ilişkisine yer verilecek.