{"id":89348,"date":"2018-08-24T17:59:56","date_gmt":"2018-08-24T21:59:56","guid":{"rendered":"https:\/\/gijn.org\/?p=89348"},"modified":"2023-09-05T15:15:23","modified_gmt":"2023-09-05T19:15:23","slug":"el-arte-de-la-entrevista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gijn.org\/es\/articulos\/el-arte-de-la-entrevista\/","title":{"rendered":"El arte de la entrevista"},"content":{"rendered":"

English<\/a><\/strong> | \u0420\u0443\u0441\u0441\u043a\u0438\u0439<\/strong><\/a><\/p>\n

<\/a>Parte 14 de una serie extra\u00edda por GIJN de la <\/i>Gu\u00eda para periodistas sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio: C\u00f3mo cubrir los compromisos de desarrollo para el a\u00f1o 2015 y m\u00e1s all\u00e1<\/i><\/a>, publicada por el International Press Institute.<\/i><\/p>\n

 <\/p>\n

La entrevista es una de las herramientas \u2014quiz\u00e1 la m\u00e1s importante\u2014 que tenemos como periodistas para obtener informaci\u00f3n, para ampliar la informaci\u00f3n que tenemos por otras fuentes, para aclarar hechos y ver las cosas desde diferentes perspectivas.<\/p>\n

Usamos la entrevista para ampliar el \u201cqui\u00e9n, qu\u00e9, d\u00f3nde, c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y por qu\u00e9\u201d b\u00e1sico de la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n. Esto es cierto independientemente del \u00e1rea que cubramos: salud, econom\u00eda, pol\u00edtica o cuestiones relacionadas con los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).<\/p>\n

Al cubrir cuestiones de erradicaci\u00f3n de la pobreza, corrupci\u00f3n, igualdad de g\u00e9nero y afectaciones ambientales y de salud, la entrevista es la forma en que se escuchar\u00e1n no s\u00f3lo las voces de los expertos sino tambi\u00e9n las de las personas m\u00e1s afectadas por estos problemas. La entrevista es la manera en que la voz de quienes no son escuchados por ser pobres, as\u00ed como otros afectados por cuestiones de los ODM, llegar\u00e1 a un p\u00fablico m\u00e1s amplio.<\/p>\n

Desafortunadamente, muchos periodistas creen que entrevistar es simplemente una cuesti\u00f3n de hacer preguntas y anotar las respuestas. A menudo prestamos poca atenci\u00f3n a la habilidad para entrevistar, pero volvernos periodistas verdaderamente eficaces exige que hagamos de nuestras habilidades un arte. Esto sucede con pr\u00e1ctica y siguiendo ciertas pautas:<\/p>\n

1. Prepara, prepara, prepara<\/b><\/h5>\n

La calidad de la informaci\u00f3n que obtenemos de nuestra entrevista depende en gran medida de la preparaci\u00f3n previa. Es importante conocer antecedentes del tema que est\u00e1s cubriendo y algo de informaci\u00f3n b\u00e1sica sobre la persona que vas a entrevistar. Aqu\u00ed es donde entran los archivos de tu estaci\u00f3n o peri\u00f3dico, as\u00ed como internet y la biblioteca.<\/p>\n

Prepara una lista de preguntas o al menos una lista de temas que deseas tocar. Pero no te pegues tanto a tu lista que rompas la siguiente regla del arte de entrevistar.<\/p>\n

2. Escucha, escucha y escucha<\/b><\/h5>\n

Haz una escucha activa y trata de estar muy presente durante la entrevista. No te preocupes tanto por mirar tu lista de preguntas que te pierdas algo que dijo la persona que est\u00e1s entrevistando y que requiere una pregunta de seguimiento.<\/p>\n

Especialmente cuando entrevistes a ciudadanos comunes, trata de estar presente y atenta. A menudo est\u00e1n compartiendo su dolor, respeta ese esfuerzo escuchando de manera educada y activa.<\/p>\n

3. Preg\u00fantate: \u00bfqu\u00e9 quiero obtener de esta entrevista?<\/b><\/h5>\n

\u00bfEst\u00e1s haciendo la entrevista para obtener una cita r\u00e1pida o un extracto de audio? \u00bfEst\u00e1s escribiendo o produciendo un perfil que requiere m\u00e1s tiempo y tal vez varias entrevistas en diferentes escenarios?<\/p>\n

Si la entrevista es para radio o televisi\u00f3n, considera si la persona ser\u00e1 buena visual o auditivamente en una entrevista. Es buena idea hacer una entrevista previa por tel\u00e9fono para confirmarlo.<\/p>\n

Preg\u00fantate: \u00bftengo un enfoque para la entrevista? \u00bfTengo un plan?<\/p>\n

4. Elige el mejor lugar<\/b><\/h5>\n

Decide si es mejor entrevistar por tel\u00e9fono (si no necesitas tener calidad de transmisi\u00f3n) o en persona. Algunas personas ocupadas podr\u00edan estar dispuestas a hablar contigo por tel\u00e9fono durante 15 o 20 minutos pero no a una entrevista en persona, porque creen que llevar\u00eda m\u00e1s tiempo.<\/p>\n

Si puedes elegir, piensa d\u00f3nde podr\u00eda ser el mejor lugar para hacer la entrevista. Si est\u00e1s haciendo esto para radio o televisi\u00f3n, piensa en el ambiente y el nivel de ruido.<\/p>\n

5. Haz que la persona entrevistada se sienta c\u00f3moda<\/b><\/h5>\n

Algunas personas se callan cuando ven un micr\u00f3fono o se congelan cuando escuchan la palabra \u201centrevista\u201d. Si es as\u00ed, puedes decirles que quieres un momento para \u201chablar\u201d o para hacerles algunas preguntas.<\/p>\n

Haz que la persona se sienta c\u00f3moda hablando antes de comenzar la entrevista. Si est\u00e1s usando equipo de grabaci\u00f3n de audio o video, expl\u00edcale para tranquilizarla.<\/p>\n

Hay que ser especialmente sensibles al entrevistar a v\u00edctimas o familiares de v\u00edctimas, personas que han sufrido alg\u00fan tipo de crimen o desastre o que viven bajo circunstancias que los ODM intentan abordar. Recuerda que sean las circunstancias que sean, las personas que acceden a una entrevista o a ser fotografiadas no s\u00f3lo te est\u00e1n dando su tiempo, sino que de alguna manera \u2014como creen algunos grupos ind\u00edgenas\u2014 te est\u00e1n dando un poco de su alma. Hay que tener mucha sensibilidad y agradecimiento con ese regalo y estar muy presentes en el momento de esa entrevista.<\/p>\n

Si la persona entrevistada se emociona mucho durante la entrevista, dales un momento para que se calmen. Es bueno hacerles saber que entiendes su situaci\u00f3n y que al aceptar la entrevista, otras personas tambi\u00e9n entender\u00e1n su posici\u00f3n.<\/p>\n

6. Mant\u00e9n el control de la entrevista<\/b><\/h5>\n

Comparte el enfoque general de la entrevista con la persona entrevistada, pero por lo general no compartas tu lista de preguntas. La entrevista parecer\u00eda planeada y forzada.<\/p>\n

Nunca pierdas el control del micr\u00f3fono. No permitas que la persona entrevistada te lo quite de las manos.<\/p>\n

Si vas a entrevistar a un funcionario p\u00fablico o a alguien en una oficina, es preferible no hacer la entrevista en un escritorio \u2014intenta ver si hay un sof\u00e1 u otro acomodo para realizar la entrevista sin que haya un gran s\u00edmbolo de espacio\/poder de por medio.<\/p>\n

Otros consejos<\/b><\/h5>\n

Hacer preguntas dif\u00edciles<\/b><\/p>\n

En general es una buena idea comenzar la entrevista con preguntas suaves y no tan controvertidas. A medida que la persona entrevistada se sienta m\u00e1s c\u00f3moda, puede ser m\u00e1s f\u00e1cil plantear temas m\u00e1s dif\u00edciles. Puedes formular tu pregunta mencionando a terceros: \u201cSus oponentes dicen tal y tal cosa\u2026 \u00bfusted c\u00f3mo responde?\u201d.<\/p>\n

La entrevista por correo electr\u00f3nico<\/b><\/p>\n

A veces no es conveniente o posible entrevistar a alguien cara a cara, ni siquiera por tel\u00e9fono, por lo que puedes considerar la posibilidad de hacer una entrevista por correo electr\u00f3nico. Esto no es ideal, ni como entrevistador ni como entrevistado, ya que se pierden los detalles que se obtienen en una entrevista cara a cara. No hay oportunidad de hacer apuntes u observaciones, lo que significa que se pierden matices o titubeos en una respuesta que pueden ser valiosos.<\/p>\n

Pr\u00e1ctica, pr\u00e1ctica, pr\u00e1ctica<\/b><\/p>\n

El arte de entrevistar puede ser al mismo tiempo lo m\u00e1s simple y lo m\u00e1s dif\u00edcil de la pr\u00e1ctica del periodismo. Sigue perfeccionando tu arte tratando de mejorar cada vez que hagas otra entrevista.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 preguntas funcionan bien en una entrevista?<\/b><\/p>\n

Preg\u00fantale a la persona su nombre y ocupaci\u00f3n desde el inicio. Haz preguntas abiertas que susciten m\u00e1s respuestas que \u201cs\u00ed\u201d o \u201cno\u201d. Mant\u00e9n un tono neutral en tus preguntas. Pide definiciones, ejemplos, an\u00e9cdotas. Haz las preguntas de las que tu audiencia\/lectores quieren saber las respuestas. Haz preguntas cortas y al grano. Haz una pregunta a la vez (no dupliques las preguntas). Prep\u00e1rate para hacer preguntas de seguimiento y aseg\u00farate de escuchar las respuestas que requieren seguimiento. No hagas suposiciones. Aseg\u00farate de hacer preguntas en lugar de comentarios. No discutas con la persona que est\u00e1s entrevistando. No trate de cubrir demasiado territorio durante la entrevista. Recuerda tu enfoque. S\u00e9 amable, pero persistente. Sigue preguntando hasta que obtengas una respuesta a tu pregunta. Prepara una pregunta de cierre. Despu\u00e9s de que termine la entrevista, pregunta si le gustar\u00eda agregar algo. (Esto a menudo resulta en un segmento de entrevista muy \u00fatil). Pregunta tambi\u00e9n si recomienda a otras personas para entrevistarlas\u2026 y si puedes volver a contactarla en caso de que tengas m\u00e1s preguntas o necesites aclaraciones.<\/p>\n

Consejos para entrevistar por correo electr\u00f3nico<\/b><\/p>\n

A menudo, cuando me piden que haga una entrevista por correo electr\u00f3nico, recibo una larga lista de preguntas que para poder responder reflexivamente necesitar\u00eda mucho m\u00e1s tiempo del que tengo. As\u00ed que si la \u00fanica opci\u00f3n es una entrevista por correo electr\u00f3nico, toma en cuenta antes que nada el tiempo de la persona entrevistada y lim\u00edtate a no m\u00e1s de tres o cinco preguntas. Identif\u00edcate, menciona el nombre de tu organizaci\u00f3n, hazle saber a la persona entrevistada c\u00f3mo llegaste a contactarla, c\u00f3mo encontraste su nombre y contacto. Cuando env\u00edes tus preguntas, pide tambi\u00e9n la oportunidad de hacer preguntas de seguimiento o aclaraciones si llegas a tener alguna. Haz saber cu\u00e1l es tu fecha l\u00edmite. Haz seguimiento si no has tenido noticias suyas y env\u00eda sus preguntas a varias fuentes, especialmente si est\u00e1s en fechas de entrega. Una vez que recibas respuesta, haz seguimiento para solicitar aclaraciones si necesitas. Luego env\u00eda una nota de agradecimiento con la promesa de mandar el enlace al art\u00edculo terminado (aseg\u00farate de hacerlo si lo prometes). Con la amplia disponibilidad de Skype, prefiero usar esta tecnolog\u00eda para entrevistas telef\u00f3nicas. Hay varios programas que permiten grabar f\u00e1cilmente estas entrevistas (aseg\u00farate de que sepan que est\u00e1s grabando la entrevista). *Aqu\u00ed<\/a> puedes ver c\u00f3mo grabar una entrevista en Skype. Ya sea que uses tel\u00e9fono, Skype o internet, prep\u00e1rate para la entrevista.<\/p>\n

Mar\u00eda Emilia Martin es una periodista de radio p\u00fablica pionera y ganadora de m\u00e1s de dos docenas de premios por su trabajo sobre temas latinoamericanos. Comenz\u00f3 su carrera en la primera estaci\u00f3n de radio p\u00fablica comunitaria operada por latinos en los Estados Unidos. Desde entonces ha desarrollado programas innovadores para la radio p\u00fablica, como Latino USA de NPR y Despu\u00e9s de las Guerras: Central America after the Wars. Ha recibido las becas Fulbright y Knight, tiene una amplia experiencia en periodismo y capacitaci\u00f3n de radio en numerosos pa\u00edses de Am\u00e9rica, como M\u00e9xico, Guatemala y Bolivia. Ahora dirige el GraciasVida Center for Media y GraciasVida Productions, con sede en Austin, Texas y Antigua, Guatemala.<\/em><\/p>\n

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Extra\u00eddo de la Gu\u00eda para periodistas sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio: C\u00f3mo cubrir los compromisos de desarrollo para el a\u00f1o 2015 y m\u00e1s all\u00e1<\/a>. Acordados en 2000, los Objetivos del Milenio de las Naciones Unidas comprenden una ambiciosa agenda para mejorar la calidad de vida en todo el mundo, centr\u00e1ndose en cuestiones como la pobreza, la igualdad de g\u00e9nero y la educaci\u00f3n. Este manual, disponible en cuatro idiomas<\/a>, ofrece consejos pr\u00e1cticos a los periodistas sobre c\u00f3mo cubrir estas \u00e1reas cr\u00edticas a medida que nos acercamos al 15\u00ba aniversario de los objetivos. Veinti\u00fan periodistas de los seis continentes contribuyeron a la gu\u00eda, incluyendo varios miembros activos de GIJN. Estamos agradecidos con el International Press Institute<\/a> por el permiso para publicar la serie y con la European Press Photo Agency<\/a> y la Agencia EFE<\/a> por el permiso para publicar las fotos que la acompa\u00f1an.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

English | \u0420\u0443\u0441\u0441\u043a\u0438\u0439 Parte 14 de una serie extra\u00edda por GIJN de la Gu\u00eda para periodistas sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio: C\u00f3mo cubrir los compromisos de desarrollo para el a\u00f1o 2015 y m\u00e1s all\u00e1, publicada por el International Press Institute.   La entrevista es una de las herramientas \u2014quiz\u00e1 la m\u00e1s importante\u2014 que […]<\/p>\n","protected":false},"author":3031117,"featured_media":89349,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"republication-tracker-tool-hide-widget":false,"footnotes":"","_tec_slr_enabled":"","_tec_slr_layout":""},"categories":[23188],"tags":[],"gijn_topic":[],"series":[17773],"gijn_language":[17790],"gijn_region":[],"class_list":["post-89348","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos","series-spanish-es","gijn_language-es-es"],"acf":[],"ticketed":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89348","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3031117"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89348"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89348\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1223429,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89348\/revisions\/1223429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89349"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89348"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89348"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89348"},{"taxonomy":"gijn_topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/gijn_topic?post=89348"},{"taxonomy":"series","embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/series?post=89348"},{"taxonomy":"gijn_language","embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/gijn_language?post=89348"},{"taxonomy":"gijn_region","embeddable":true,"href":"https:\/\/gijn.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/gijn_region?post=89348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}