{"id":4975,"date":"2015-03-27T06:57:49","date_gmt":"2015-03-27T10:57:49","guid":{"rendered":"https:\/\/gijn.org\/?page_id=4975"},"modified":"2024-07-24T16:24:18","modified_gmt":"2024-07-24T20:24:18","slug":"manuales-de-periodismo-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gijn.org\/es\/recurso\/manuales-de-periodismo-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Manuales de Periodismo de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<h5><strong><a href=\"#free\">Periodismo de Investigaci\u00f3n<\/a><\/strong><\/h5>\n<h5><strong><a href=\"#dataj\">Periodismo de Datos<\/a> <\/strong><\/h5>\n<h5><strong><a href=\"#teaching\">Ense\u00f1anza y Capacitaci\u00f3n<\/a> <\/strong><\/h5>\n<h5><strong><a href=\"#other\">Otras Gu\u00edas \u00datiles<\/a><\/strong><\/h5>\n<p>\u00bfEst\u00e1s buscando consejos, herramientas y tutoriales? A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1s manuales en espa\u00f1ol sobre periodismo de investigaci\u00f3n, con casos de estudio y ejemplos de todo el mundo. La mayor\u00eda est\u00e1 disponible para descargar en forma gratuita (en caso contrario est\u00e1 aclarado). \u00bfTienes alguna gu\u00eda para compartir? <a href=\"mailto:hello@gijn.org\">Env\u00edanos un correo electr\u00f3nico<\/a>\u00a0con tu sugerencia. Aqu\u00ed encontrar\u00e1s una <a href=\"https:\/\/gijn.org\/resources\/investigative-journalism-manuals\/\">lista completa de manuales en ingl\u00e9s<\/a>.<\/p>\n<h4>Periodismo de Investigaci\u00f3n<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/en\/media-services\/single-view\/news\/story_based_inquiry_a_manual_for_investigative_journalists\/\"><strong><em>La Investigaci\u00f3n a partir de Historias<\/em><\/strong><\/a>: Una completa gu\u00eda sobre periodismo de investigaci\u00f3n, escrita por Mark Lee Hunter, con la colaboraci\u00f3n de Nils Hanson, Rana Sabbagh, Luuk Sengers, Drew Sullivan, Flemming Tait Svith y Pia Thordsen. Este manual financiado por UNESCO contiene casos de estudio para ilustrar m\u00e9todos y habilidades, incluyendo investigaci\u00f3n, escritura, control de calidad y difusi\u00f3n. <strong>Idiomas<\/strong>: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0019\/001930\/193078e.pdf\">Ingl\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/fileadmin\/MULTIMEDIA\/HQ\/CI\/CI\/pdf\/publications\/story_based_inquiry_ar.pdf\">\u00c1rabe | \u0627\u0644\u0639\u0631\u0628\u064a\u0629 <\/a>(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/fileadmin\/MULTIMEDIA\/HQ\/CI\/CI\/pdf\/publications\/story_based_inquiry_ch.pdf\">Chino \u00a0|\u00a0\u4e2d\u6587<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/fileadmin\/MULTIMEDIA\/HQ\/CI\/CI\/pdf\/publications\/story_based_inquiry_fr.pdf\">Franc\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/markleehunter.free.fr\/documents\/SBI_RUS.pdf\">Ruso<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0022\/002264\/226456POR.pdf\">Portugu\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0022\/002264\/226457S.pdf\">Espa\u00f1ol<\/a>\u00a0(PDF).<\/p>\n<p><strong><em><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.consejoderedaccion.org\/documentos\/reflexion\/encuentro2011\/como_investigar_temas_ambientales.pdf\">C\u00f3mo Investigar Temas Ambientales<\/a><\/em><\/strong>: Una gu\u00eda para investigar temas ambientales en Am\u00e9rica del Sur.<\/p>\n<p><i><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/ipysvenezuela.org\/publicaciones\/metodos-de-la-impertinencia\/\">M\u00e9todos de la Impertinencia<\/a><\/strong>: <\/i>El cap\u00edtulo venezolano del <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/ipysvenezuela.org\/\">Instituto Prensa y Sociedad<\/a>\u00a0(IPYS) lanz\u00f3 este compilado de mejores pr\u00e1cticas y lecciones del periodismo investigativo en Am\u00e9rica Latina. El libro combina testimonios de diez prominentes periodistas en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.amazon.com\/gp\/search?index=books&amp;linkCode=qs&amp;keywords=9682454549\"><em><strong>Periodismo de Investigaci\u00f3n<\/strong><\/em> <\/a>por Gerardo Reyes. Un completo libro sobre periodismo de investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina, que incluye secciones sobre estrategias y metodolog\u00edas.<\/p>\n<p><em><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/connectas.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/manual_de_periodismo_ICFJ-CONNECTAS.compressed.pdf\">El Periodista de Investigaci\u00f3n Latinoamericano en la Era Digital:<\/a>\u00a0<\/strong><\/em>producido por la\u00a0Iniciativa para el Periodismo de Investigaci\u00f3n en las Am\u00e9ricas del International Center for Journalists (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.icfj.org\/\">ICFJ<\/a>) en alianza con <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/connectas.org\/\">Connectas<\/a>. Elaborado por Nathalia Salamanca, Jorge Luis Sierra y Carlos Eduardo Huertas.<\/p>\n<p><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/\">Manual de periodismo de investigaci\u00f3n<\/a><\/strong>: publicado por el Foro para reporteros de investigaci\u00f3n africanos (<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/fairreporters.net\/about\/\">FAIR<\/a>), esta gu\u00eda completa ofrece una gran cantidad de consejos, con secciones especiales sobre salud y \u00e9tica, y estudios de casos de toda \u00c1frica. Idiomas: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.investigative-journalism-africa.info\/\">Ingl\u00e9s<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/id\/\">Bahasa<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/es\/\">Espa\u00f1ol<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/vi\/\">Vietnamita<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/ko\/\">Coreano<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/zh-hans\/\">Mandarin<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/ja\/\">Japon\u00e9s<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/my\/\">Burmese<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/si\/\">Sinhalese<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/ta\/\">Tamil<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/mn\/\">Mongolian<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/ne\/\">Nepal<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/dz\/\">Dzongkha<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.investigative-manual.org\/bn\/\">Bengali<\/a>.<\/p>\n<h4>Periodismo de Datos<\/h4>\n<p><em><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/manual.periodismodedatos.org\/\">Manual de Periodismo de Datos Iberoamericano<\/a>: <\/strong><\/em>consejos y tutoriales sobre miner\u00eda de datos, b\u00fasquedas profundas en la web y visualizaci\u00f3n de datos, entre otros. Publicado por <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.poderomedia.org\/\">Poderomedia\u00a0<\/a>en conjunto con la escuela de periodismo de la\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/periodismo.uahurtado.cl\/\">Universidad Alberto Hurtado<\/a>.<\/p>\n<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.periodismodebasededatos.blogspot.com.br\/\"><em><strong>Gu\u00eda Pr\u00e1ctica sobre Periodismo de Datos<\/strong> <\/em><\/a>por Sandra Crucianelli, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.icfj.org\/our-work\/knight\">Knight International Journalism Fellow<\/a>. Esta gu\u00eda brinda consejos sobre visualizaci\u00f3n de datos y explora casos de estudios de periodistas que trabajan en este campo. Publicada por el\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.icfj.org\/\">International Center for Journalists<\/a>.<\/p>\n<p><em><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/interactivos.lanacion.com.ar\/manual-data\/\">Manual de Periodismo de Datos<\/a><\/strong>\u00a0<\/em>es un esfuerzo colaborativo internacional que involucra a una docena de expertos en la materia.\u00a0Incluye definiciones, casos de estudio y consejos sobre c\u00f3mo conseguir, usar y analizar datos. Una iniciativa del\u00a0European Journalism Centre y la Open Knowledge Foundation. <strong>Idiomas:<\/strong>\u00a0Disponible para descargar en <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/datajournalismhandbook.org\/\">Ingles<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/jplusplus.github.io\/guide-du-datajournalisme\/\">Franc\u00e9s<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/ria.ru\/wp-content\/uploads\/book\/_site\/index.html\">Ruso<\/a>\u00a0y\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/interactivos.lanacion.com.ar\/manual-data\/\">Espa\u00f1ol<\/a>\u00a0(y otros idiomas en camino).<\/p>\n<p><em>Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre recursos para periodismo de datos, chequea nuestra p\u00e1gina <a href=\"https:\/\/gijn.org\/resources\/data-journalism\/\">Data Journalism Resource Page<\/a>\u00a0(en ingl\u00e9s) o la <a href=\"https:\/\/gijn.org\/2015\/03\/16\/guia-de-herramientas-gratuitas-o-de-bajo-costo-para-buscar-datos\/\">Gu\u00eda de Herramientas Gratuitas o de Bajo Costo para Buscar Datos<\/a>.<\/em><\/p>\n<h4>Ense\u00f1anza y Capacitaci\u00f3n<\/h4>\n<p><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209s.pdf\">Plan Modelo de Estudios de Periodismo<\/a>:<\/strong>\u00a0Una gu\u00eda que apunta a profesores de periodismo en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo o emergentes. Desarrollado por UNESCO, el manual ofrece programas de diecisiete cursos de periodismo \u2013 incluyendo periodismo de investigaci\u00f3n \u2013 que pueden adaptarse a las necesidades de cada pa\u00eds. <strong>Idiomas: <\/strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209E.pdf\">Ingl\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209f.pdf\">Franc\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209s.pdf\">Espa\u00f1ol<\/a> (PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209R.pdf\">Ruso<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209a.pdf\">\u00c1rabe<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209C.pdf\">Chino<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209nep.pdf\">Nepal\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0015\/001512\/151209POR.pdf\">Portugu\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/fileadmin\/MULTIMEDIA\/HQ\/CI\/CI\/pdf\/publications\/model_curricula_farsi.pdf\">Farsi<\/a>\u00a0(PDF).<\/p>\n<h4>Otras Gu\u00edas \u00datiles<\/h4>\n<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.cima.ned.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/final_3.pdf\"><strong>Potenciando a los Medios Independientes<\/strong><\/a>: Una mirada profunda sobre desarrollo de los medios, \u00fatil para ONGs dedicadas a los medios en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo o transici\u00f3n. Cubre siete \u00e1reas tem\u00e1ticas: financiamiento, medios digitales, sostenibilidad, medios de comunicaci\u00f3n y las leyes, seguridad, periodismo ciudadano, monitoreo y evaluaci\u00f3n. <strong>Idiomas:<\/strong> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.cima.ned.org\/publication\/empowering_independent_media__u_s__efforts_to_foster_a_free_press_and_an_open_internet_around_the_world____second_edition__2012\/\">Ingl\u00e9s<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.cima.ned.org\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/final_3.pdf\">Espa\u00f1ol<\/a>\u00a0y\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/issuu.com\/cima-publications\/docs\/empowering_french_translation_6-15-12\/1?e=3797659\/11702625\">Franc\u00e9s<\/a>.<\/p>\n<p><em><strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/dartcenter.org\/content\/tragedies-journalists-6#.VM95yMYrdNK\">Tragedias y Periodistas<\/a>: <\/strong><\/em>Una gu\u00eda de cuarenta p\u00e1ginas con consejos para periodistas, fotoreporteros y editores para cubrir hechos de violencia, protegiendo tanto a la v\u00edctima como a ellos mismos. Publicado por el Dart Center for Journalism &amp; Trauma, y escrito por Joe Hight y Frank Smyth. <strong>Idiomas:<\/strong> <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/dartcenter.org\/content\/tragedies-journalists-6#.VM97U8YrdNJ\">Ingl\u00e9s<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/dartcenter.org\/content\/tragedias-periodistas#.VM97PsYrdNJ\">Espa\u00f1ol<\/a>\u00a0y\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/dartcenter.org\/content\/%E6%82%B2%E5%89%A7%E5%92%8C%E8%AE%B0%E8%80%85-0#.VM966cYrdNK\">Chino<\/a>.<\/p>\n<p><strong><em><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/verificationhandbook.com\/\">Manual de Verificaci\u00f3n<\/a>:<\/em><\/strong>\u00a0un recurso para periodistas producido por el <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/ejc.net\/\">European Journalism Centre<\/a>. Brinda herramientas, t\u00e9cnicas y gu\u00edas paso a paso sobre c\u00f3mo lidiar con el contenido generado por los usuarios (UGC, por sus siglas en ingl\u00e9s) durante emergencias.\u00a0<strong>Idiomas<\/strong>: <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/verificationhandbook.com\/book\/\">Ingl\u00e9s<\/a>, <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/verificationhandbook.com\/book_br\/\">Portugu\u00e9s<\/a>,\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/verificationhandbook.com\/book_ar\/\">\u00a0\u00c1rabe<\/a>\u00a0y\u00a0<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/verificationhandbook.com\/book_es\/\">Espa\u00f1ol<\/a>.<\/p>\n<p><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.ifc.org\/wps\/wcm\/connect\/5a9585804368bef2867496d3e9bda932\/MediaGuide+-+Spanish.pdf?MOD=AJPERES\"><em><strong>Qui\u00e9n Dirige la Empresa: Una Gu\u00eda para la Cobertura Period\u00edstica del Gobierno Corporativo<\/strong><\/em><\/a>: Una introducci\u00f3n a la cobertura de temas de gobierno corporativo, con secciones sobre directorios, reportes financieros y c\u00f3mo buscar performance de empresas. Producida por la Corporaci\u00f3n Financiera Internacional del Banco Mundial con el International Center for Journalists. <strong>Idiomas: <\/strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2012\/10\/31\/000425962_20121031161633\/Rendered\/PDF\/734340WP0Box370Company0Rev000Lo0Res.pdf\">Ingl\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/01\/15\/000461832_20140115143214\/Rendered\/PDF\/734340FRENCH0Box382109B00PUBLIC0.pdf\">Franc\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/07\/30\/000470435_20140730075913\/Rendered\/PDF\/734340WP0SPANI00Box385282B00PUBLIC0.pdf\">Espa\u00f1ol <\/a>(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/01\/16\/000333037_20140116131801\/Rendered\/PDF\/734340BAHASA0Box382109B00PUBLIC0.pdf\">Bahasa Indonesia<\/a> (PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/01\/16\/000333037_20140116131249\/Rendered\/PDF\/734340MONGOLIAN0Box382109B00PUBLIC0.pdf\">Mongolian<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/07\/30\/000470435_20140730075409\/Rendered\/PDF\/734340WP0ARABI00Box385282B00PUBLIC0.pdf\">\u00c1rabe<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/01\/16\/000461832_20140116131545\/Rendered\/PDF\/734340RUSSIAN0Box382109B00PUBLIC0.pdf\">Ruso<\/a>\u00a0(PDF); <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www-wds.worldbank.org\/external\/default\/WDSContentServer\/WDSP\/IB\/2014\/01\/15\/000461832_20140115143835\/Rendered\/PDF\/734340PORTUGESE0Box382109B00PUBLIC0.pdf\">Portugu\u00e9s<\/a>\u00a0(PDF).<\/p>\n<p>Los <strong><a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/static1.squarespace.com\/static\/5b9bff21ee17595f5ae7ca1e\/t\/608ffbf56cc4f80f2f90773b\/1620048886896\/JWF+Safety+Modules+May+2021.pdf\">m\u00f3dulos de seguridad period\u00edstica de James W. Foley<\/a><\/strong> fueron desarrollados por la James W. Foley Legacy Foundation en colaboraci\u00f3n con la Facultad de Comunicaci\u00f3n Diederich de la Universidad de Marquette. Los m\u00f3dulos introducen a los estudiantes de periodismo y comunicaci\u00f3n a la seguridad como un componente clave del oficio del periodismo. Los 16 m\u00f3dulos de seguridad cubren una variedad de temas, que incluyen, entre otros, la realizaci\u00f3n de evaluaciones de riesgos, las responsabilidades de los gerentes de las salas de redacci\u00f3n, la seguridad de las periodistas y de las minor\u00edas, la cobertura de disturbios civiles (incluidas las protestas), la cobertura de informes durante la pandemia actual, autocuidado, cuidado de fuentes, entrevistar fuentes hostiles, informar sobre conflictos extranjeros, proteger datos digitales y cubrir historias relacionadas con el clima. En el camino, los estudiantes aprender\u00e1n a ver la seguridad como un componente esencial del periodismo fuerte, saludable y \u00e9tico. La Fundaci\u00f3n James W. Foley ofrece una serie de planes de estudios de seguridad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Periodismo de Investigaci\u00f3n Periodismo de Datos Ense\u00f1anza y Capacitaci\u00f3n Otras Gu\u00edas \u00datiles \u00bfEst\u00e1s buscando consejos, herramientas y tutoriales? A continuaci\u00f3n encontrar\u00e1s manuales en espa\u00f1ol sobre periodismo de investigaci\u00f3n, con casos de estudio y ejemplos de todo el mundo. 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